教教我吧，老师（微）/divdivclass=l_fot2539字 (第1/2页)

    冰凉的咖啡Ye迅速打Sh了冉恒的衣服K子。

    他平和的人生中，鲜有在她身边的两天这么刺激的事情发生。

    “老师！”她也吓了一跳，把桌上的纸巾递给他，想出去找管家拿一套新衣服，被他制止了。

    他有自己的难处。

    他不能再出岔子，上次没能好好上课，管家已经警告了他。

    冉恒简单用纸巾擦了擦，褐sE的痕迹越来越大，没有擦g的可能X了。他本想就这样坚持一下，但这样又有失礼仪。

    他善良的学生不明白他出于大人角度的考虑，焦急地在书房找了半天，终于翻到了一条围裙。

    冉恒听到她惊喜的x1气声。

    “老师，穿这个吧！”她说那是某个美食相关的书籍的赠品，大小他也能穿。

    他要是能知道她在想什么，就会听到她的心声——才怪，那是她从cH0U卡cH0U到的nV仆装里拆的部件。

    只思考了一会，冉恒就感激地点了点头，换下自己的衣服。

    衬衫，腰带，K子，内K……他冷静地，将自己的全部衣物脱下放在一旁，润白的身T尽数展现在学生眼中，y着的yjIng随着他的动作而轻晃，她的视线也随着他的身T而移动。

    她的视线有些让他不好意思，冉恒侧过身去，穿上了那件薄薄的，只能堪堪盖住他翘起的yjIng的围裙，在背后打了个结。

    “那么，接下来我们开始学习，如何正确与X伴侣结合，并认识人T的各个部位。”

    他感觉自己的思维有点不对，若是平常，他会做出这种事吗？会……赤身lu0T被异X注视而无动于衷吗？

    可他的所作所为无论怎么想，逻辑似乎又是合理的。

    b起没有衣服穿，还是穿围裙更好一些。这样就更方便讲课了，毕竟器官们都露在外面。冉恒想。

    他自认为理X的大脑没有察觉到什么，抹掉自己心底的那阵怪异感，伸出手臂到应南面前：“人T最大的X器官就是皮肤。当你和伴侣准备xa，就可以在拥抱时触m0皮肤。技巧得当的话，光是抚m0而不触碰x部或Y部，也可以让双方进入状态。”

    “逆着毛孔的生长方向，慢慢地向上抚m0，唔……你的伴侣，就会感觉十分明显……”

    他说话的时候，好奇的学生已经按照他所说的方法，抚m0起了他的手臂内侧。那里的皮肤更脆弱，向上稍加撩拨，就让他起了J皮疙瘩。

    “X不该是只针对x部和生殖器两个地方大肆进攻的行为，下次，你也可以试试这样对你的未婚夫……只要是这样的抚m0，无论是手臂内侧，还是腰部，哪里的效果……都是一样的……”

    她的手m0得慢慢的，指尖b他的皮肤更凉，又或者他已经身T开始发烫。

    这是为她而上的生物课，他自然希望自己的学生能了解这种感觉。冉恒也伸手，抚m0着她的手臂。

    她痒得一下笑出了声，把他的手夹在了胳膊底下。柔软的侧r的触感便顺着自己的手，传递到了大脑里。手上的触感被无限放大，他的手指不由得往回收了收，简直像是主动在m0她的x……

    “耳朵也是很多人的敏感地，在你和你的伴侣做好准备后，就可以试着……亲吻，用嘴唇或者其他部位触碰……”

    他听到自己的声音这样说道，没有再尝试收回或移动自己的手，凑近了她的耳朵。

    要怎么做？hAnzHU学生的耳朵吗？

    她的睫毛轻颤，等待着他的下一步动作。

    这……他的师德不会允许他做出亲吻学生的行为的，哪怕他现在只穿着lu0T围裙。冉恒抿了抿唇，他自己变成什么样都无所谓，但是他的学生不行。

    可是他这样犹豫着在学生耳边喘息的样子，让她也似乎进入了状态，他的学生微微张着