第二十七章 (第1/2页)

    最近，秋雨的状况让林清霖越发担心，她觉得一切都是数学惹得祸，以及去年十月，她不该同意秋雨去参加那个她连人都不认识的葬礼。

    秋雨有时候会一个人发呆很久，喊几遍吃饭都听不见；有时候又会惊喜地连拍桌子，整个人雀跃地从椅子上跳起来。

    一切的一切都让林清霖寝食难安，她怕秋雨再继续学数学会钻进死胡同。

    因此，今年暑假的夏令营，林清霖死活不再同意秋雨参加，并且要求他退出学校竞赛队。她觉得秋雨已经拿到了省级一等奖，中考专项加分够用了，没理由也没必要继续学下去。况且中招考试又不只考数学一门，其他科目同样重要。

    李老师本来是想秋雨继续进攻国家级竞赛，他十分看好这根苗子，整不好还能刷新一中的记录，但无论如何也说不通林清霖，甚至他还专门提着水果上门家访，但一切都无功而返。

    李老师只好把劝说的方向转向秋雨，显然秋雨不可能撼动母亲的想法。

    见每条路都不通，李老师突然想起还有秋雨的父亲，他赶紧翻看家校记录，拨通了秋建泽的电话。

    没想到，这个语气温和的男人说，一切听妻子的意见。

    这时，李老师才深刻的感受到林清霖的可怕性。但除了扼腕叹息，其他的什么也做不了，他只能眼睁睁地看着自己和一根好苗子失之交臂。

    秋建泽此前已经从林清霖那听说了秋雨的事，这次他也同意秋雨可以把数学暂放一段时间，万事万物张弛有度，秋雨时刻把自己绷得如箭在弦上，过犹不及。

    然而，秋雨对林清霖和秋建泽的担心一无所知。

    其实他不是在发呆，而是在脑子体会秋文恺的思维，这个时候用笔去演算反而失去了思维跳跃的精华，所以他会在脑海里纯碎地思考那个过程。

    每当他终于想出来的时候，他都会惊叹于秋文恺的绝妙，以及为自己能够进一步跟上他的思路感到喜悦，所以才会激动地拍桌子。

    但林清霖强硬的态度让他只能中断对数学的进一步钻研，再加上初三之后，各科卷子如潮水般涌来，也让他确实没有那么多精力。

    初三第一次月考后就是十一假期，林清霖破天荒地没让秋雨去上补习班，而是让秋建泽带着他出去散心。

    秋雨不知道林清霖又在担心什么，但对她的安排没什么意见，他好久没和爸爸单独外出。

    秋建泽开车带秋雨去看望秋奶奶，他们在C市的街头漫步。

    有过此前秋文恺带自己散步，秋雨对C市的街道不那么陌生。

    显然，秋建泽和秋文恺对这座城市有更多的共同记忆。

    比如那个绿色的报亭，秋建泽上学的时候，报亭就矗立在这儿，它见证了自己年轻时流行杂志的兴盛至消亡。

    有时候，一本杂志的休刊，就代表了一个时代的终结。

    还有那座游乐场，更是他们回不去的岁月。

    在这场城市漫步中，秋建泽还带领着秋雨走近了他不甚熟悉的爷爷，秋学义。

    秋爷爷的设计理念极具个人特色，新潮大胆是他常有的标签，这和他早期出国深造习得的西方思想有很大关系，但与此同时，他也深受传统艺术理念的熏陶。曾有人评价道：“欣赏他设计的建筑，就像吹着带有千年古朴味儿的风，喝着最烈的威士忌。”

    比如争议性最强的当属C市现在的地标建筑“变”。

    它是两个抽象赤身裸体的男女，相互缠绕，借用敦煌壁画艺术理念，让两人滑落至脚边的衣裙呈现出飘逸、飞舞的状态，从而体现出他们正在以奔腾的姿态凌空翱翔飞天。

    我们不带着任何思想的牢笼，赤裸裸地降临这世间，若不时刻怀有冲破禁锢的决心和勇气，那么只有坠落。

    在上个世纪那个思想还未开放的年代，这样的雕塑着实惊世骇俗。

    还有建于上个世纪70年代的中心公园，秋爷爷沿着古城墙的东西走向，将公园设计成纵深带状。当时C市现代化城市建设仍是一张图纸，按照蓝图，公园将会成为连接C市博物馆、美术馆、体育馆和图书馆四大文化艺术中心以及生活住宅区的公共空间，现在这些都得以实现。

    登上古城墙，近处能看到满是沧桑的历史以及靠近城墙的原生态植物区，甚至一些对环境要求很高的鸟类也会栖息在此；往北面看，一幢幢高楼拔地而起，形态各异的现代化建筑宛如异世界的庞然大物，历史与未来，传统和现代，在这样的建筑设计中